segunda-feira, 31 de maio de 2021

2º Bimestre - Arte - Professor: Elaine - Anos (séries):2º série A

ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA  7

 

Professor: Elaine

 Disciplina: Arte

 Anos (séries):2º série A

 Período/(Semana):31/05 a 11/06

                                                            

DANÇA

         A dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo.

         Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música. Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical.

          Na dança, as pessoas realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada, originando harmonias corporais.


Atividade:


Escolha  uma apresentação  de  bale   clássico  e assista , depois   faça  um  comentário  pessoal  sobre a apresentação ,seja um bom  observador, atendo para os detalhes ,  não esquecer   de colocar  o  nome do espetáculos  assistido .




   


       

ENTREGA DE ATIVIDADES E TRABALHOS SOLICITADOS 

Enviando por e-mail:elainecsantana@prof.educacao.sp.gov.br  ou     Enviando por WhatsApp Comercial:(11) 9.9267-1416

2º Bimestre - Matemática - Professor: Alessandro Caetano - Anos (séries):2º série D e E

                         ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA  6


Professor: Alessandro Caetano


Disciplina: Matemática


Anos (séries):2º série D e E


Período/(Semana):17/05 a 28/05


Procedimentos para realização da atividade: Assistir às aulas do CMSP das datas de 03, 05, 10, 12 através do Repositório do CMSP. Realizar as atividades com base no Material Aprender Sempre Volume 2.  solicitadas pelo professor e entregar via e-mail alessandrocaetano@prof.educacao.sp.gov.br



Atividades



Enviar as atividades abaixo pelo e-mail alessandrocaetano@prof.educacao.sp.gov.br

  1. Uma aplicação prática da proporcionalidade em segmentos de retas é o uso de escalas em mapas.

(ENEM-Adaptado) Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A Carapicuíba, a uma cidade B, localizada no interior do estado de São Paulo Araçatuba, é igual a 500Km. Um aluno ao analisar um mapa, verificou com sua régua que a distância entre essas duas cidades, A e B, era   8cm.

Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante está na escala é de?

 



  1. A planta de uma escola foi desenhada na escala 1: 125. As salas de aulas dessa escola medem 5m por 6m. Nessa planta, as medidas das salas de aula medem?




  1. Diga se é grandezas diretamente ou inversamente proporcional:

  1. Números de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poderá consumir.


  1. Número de operários e o tempo necessário para eles construírem uma casa.


  1. Quantidade de alimento e o número de dias que poderá sobreviver um náufrago.


  1. O número de ovos e a quantidade de bolos a serem feitos.



  1. Para construir uma casa, 30 operários levaram 40 dias. Se fosse construída uma outra casa idêntica contratamos 25 operários com a mesma capacidade de produção, em quantos dias a casa estaria pronta? São grandezas direta ou inversamente proporcional?


2º bimestre: Língua Portuguesa - Professor: Suelânia Oliveira Araújo Miranda - Anos (séries): 2º ano B, C - EM

                           ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7


Professor: Suelânia Oliveira Araújo Miranda


Disciplina: Língua Portuguesa


Anos (séries): 2º ano B, C - EM


Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021



Procedimentos para realização da atividade: Leitura reflexiva e desenvolvimento de exercícios. Primeiro, responda na própria apostila “Aprender Sempre” - Vol. 2. Aulas 02 e 03 – “As faces do romance” Pág. 05 e 06. 

Depois, entregue uma cópia com estes exercícios prontos – pág. 06 - ou, copie apenas as respostas numa folha de caderno para a entrega na Secretaria da Escola.


Lembre-se de colocar o seu nome, número e série e, Plano de aula 7.



Atividades: Aulas 02 e 03 – “As faces do romance” Pág. 05 e 06. Apostila “Aprender Sempre” - Vol. 2.  Fazer os exercícios Atividade 1. a. b. c. do texto “Madame Bovary”, de Gustave Flaubert.



Atividades: “Madame Bovary” – Apostila Aprender Sempre - vol. 2

Fazer os exercícios Atividade 1- a. b. c. na própria apostila e, entregar as respostas copiadas na escola.


2º bimestre - Inglês - Professor: Bianca Araújo - Anos (séries): 2ºA, B, C, D, E.

ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7


Professor: Bianca Araújo


Disciplina: Língua Estrangeira Moderna


Anos (séries): 2ºA, B, C, D, E.


Período/(Semana): 31/05 a 11/06.


Procedimentos para realização da atividade: Pesquisa sobre poluição e consumismo para responder às questões do formulário do Google.



Atividades: De acordo com o que já foi trabalhado no CMSP sobre Poluição do ar, consumo e consumismo, faça uma busca pela web para identificar se as questões são verdadeiras (true) ou falsas (false). Se for necessário, revise a atividade 3 do Caderno do aluno, pág. 234.


Link da atividade:


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdIvo8CXyahNKn_bKt1cv9trwGyADnHLOmBkoyLFG2dCzMzqw/viewform?usp=sf_link










sexta-feira, 28 de maio de 2021

2º Bimestre: Matemática - Professor: Celso Freitas de Souza - Anos (séries): 2º série B e C

                            ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA  7

Professor: Celso Freitas de Souza


Disciplina: Matemática


Anos (séries):2º série B e C


Período/(Semana):31/05 a 11/06


Procedimentos para realização da atividade: Assistir as aulas do CMSP das datas de 12, 17, 19 e 24 de Maio, através do Repositório do CMSP. Realizar as atividades com base no Material Aprender Sempre Volume 2.  solicitadas pelo professor e entregar via e-mail cfreitassouza@prof.educacao.sp.gov.br ou entregar na aula presencial.


Suporte/Mídia para realização da aula:

PNLD – da Disciplina Aprender Sempre MAT; São Paulo Faz Escola; CENTRO DE MÍDIA DO ESTADO DE SÃO PAULO e E-mail do professor.


Atividades


CLICAR NO LINK PARA FAZER A ATIVIDADE DO PLANO 7 https://forms.gle/Cfm5bf1oHCdJ6wH88



quinta-feira, 27 de maio de 2021

2º bimestre: Sociologia - Professor: Dayane Barbosa Carvalho Almeida - Anos (séries): 2ª série A

                                   ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7


Professor: Dayane Barbosa Carvalho Almeida


Disciplina: Sociologia


Anos (séries): 2ª série A

Período/ (Semana): 31/05 a 11/06/21


Procedimentos para realização da atividade:

Assistir as aulas transmitidas pelo CMSP e realizar uma pesquisa na web ou em livro didático.


Suporte/Mídia para realização da aula:

CENTRO DE MÍDIA DO ESTADO DE SÃO PAULO e E-mail do professor.

Atividade:

https://forms.gle/Nq86Bn3fprc5XQpB6


2º bimestre - SOCIOLOGIA - Professor: Jose Carlos Jeronimo - Anos (séries): 2º ano B, C e D

                            ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA VII


Professor: Jose Carlos Jeronimo


Disciplina: SOCIOLOGIA


Anos (séries): 2º ano B, C e D


Período/(Semana): 31/05 a 11/06


Procedimentos para realização da atividade:

Leitura reflexiva e análise de texto da página 168 a 169 do Caderno do Aluno.


Suporte/Mídia para realização da aula:

PNLD – da Disciplina; Aprender Sempre LP; Aprender Sempre MAT; São Paulo Faz Escola; AAP – Avaliação da Aprendizagem em Processo; CENTRO DE MÍDIA DO ESTADO DE SÃO PAULO e E-mail do professor.


Atividades: 

https://forms.gle/uAks7Vvt3PejaWDT9


2º bimestre: Tecnologia e Inovação - Professor: Ralph Leandro da Silva - Anos (séries): 2° A

                              ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7


Professor: Ralph Leandro da silva


Disciplina: Tecnologia e Inovação


Anos (séries): 2° A


Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021


Procedimentos para realização da atividade:


Tirar foto das atividades e enviar via e mail: ralphleandro@professor.educacao.sp.gov.br



Atividades:



  1. Pesquise 2 ferramentas que são consideradas como cultura maker e explique como funciona?

terça-feira, 25 de maio de 2021

2º bimestre: História - Professor: Roberto Candido da Silva - Anos (séries): 2ºs anos A, B, C, D e E

                      ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA - 7


Professor: Roberto Candido da Silva


Disciplina: História


Anos (séries): 2ºs anos A, B, C, D e E


Período/(Semana): 31 de maio a 11 de junho


Procedimentos para realização da atividade:

Leia com muita atenção e concentração. Fazer anotações e entregar as atividades.



Suporte/Mídia para realização da aula:

PNLD – da Disciplina; Aprender Sempre LP; Aprender Sempre MAT; São Paulo Faz Escola; AAP – Avaliação da Aprendizagem em Processo; CENTRO DE MÍDIA DO ESTADO DE SÃO PAULO e E-mail do professor: robertoprofessor@hotmail.com.



Atividades: 

  1. Assista à teleaula: “História - Renascimento: pintura e escultura, no CMSP, no site: https://www.youtube.com/watch?v=wMYR1TUeAGk    Depois responda as seguintes questões:

  1. O que foi o Renascimento? 


  1. O que é “O Homem Vitruviano”?


  1. O que significa antropocentrismo?


  1. O que significa teocentrismo?


  1. Quem foi Giotto?


  1. Quem foi Leonardo da Vinci?


  1. O que é racionalismo?

  2. Quais as principais temáticas da arte do Renascimento? (Cite ).


segunda-feira, 24 de maio de 2021

Eleições do Grêmio! Vamos votar....

 


Para participar é rápido e fácil, basta clicar no link:
A votação estrará aberta nos dias 24 e 25/05/2021.
Sua participação é fundamental!!!
Contamos com vocês!

quarta-feira, 19 de maio de 2021

PLANO DE AULA 7 (Semana da educação alimentar) Professor: Ralph Disciplina :Educação física   Anos (séries): 2° A 

  ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

 

PLANO DE AULA 7 (Semana da educação alimentar) 

 

Professor: Ralph   

 

Disciplina :Educação física   

 

Anos (séries): 2° A  


Período(Semana da Educação alimentar) 


Procedimentos para realização da atividade:


Tirar foto das atividades e enviar via e-mail: ralphleandro@professor.educacao.sp.gov.br

ou entregar o cartaz na cartolina na secretaria da escola.

 

Atividade:


Assista este vídeo : https://youtu.be/AvW1sk93Qc4 

 

Deu Match: Alimentação Saudável & Prática De Atividade Física | VP Nutrição Funcional. 

 

Após assistir o vídeo acima elabore um cartaz explicando por que devemos ter uma alimentação saudável. 

Esse cartaz pode ser feito no computador utilizando o PowerPoint ou outro programa e também na cartolina.

Caso faça na cartolina, entregar na secretaria da escola.